https://blantika.publikasiku.id/
317
Blantika: Multidisciplinary Jornal
Volume 2 Number 3, January, 2024
p- ISSN xxxx-xxxx e-ISSN 2985-4199
“MENITI SUKSES BERSAMA: OPTIMALISASI MANAJEMEN
PENDIDIKAN PEREMPUAN DALAMUMKM DI KECAMATAN KEBON
PEDAS SUKABUMI”
Zaenal Mutaqin
1
, Sahlani
2
, Danil Afif Hidayat
3
, Abdurrahman
4
, Ririn Febriyanti
5
1,2,3,4,5
Universitas Mitra Bangsa Jakarta, Indonesia
Email: zaeythea86@gmail.com
1
, sahlani.d3@gmail.com
2
, danilhidayat03@gmail.com
3
,
Abdurrahm67@gmail.com
4
, irinfebro019@gmail.com
5
ABSTRAK
Peningkatan peran perempuan dalam dunia usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) menjadi fokus
utama dalam pengembangan ekonomi lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dan
mengoptimalkan manajemen pendidikan perempuan yang terlibat dalam UMKM di Kecamatan Kebon
Pedas, Sukabumi. Pemahaman mendalam terhadap keterlibatan perempuan dalam sektor UMKM
menjadi esensial untuk mempromosikan pemberdayaan ekonomi dan membangun keberlanjutan di
tingkat lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data
dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen terkait. Pemilihan
responden melibatkan pemilik UMKM perempuan, pelaku pendidikan lokal, dan pihak terkait di
Kecamatan Kebon Pedas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi manajemen pendidikan
perempuan di UMKM menjadi kunci strategis untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan
kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dan mengoptimalisasi manjemen
pendidikan perempuan dan usaha mikro, kecil. Pelatihan yang terfokus pada manajemen bisnis,
pemasaran, dan teknologi informasi diidentifikasi sebagai faktor kunci dalam membentuk kapasitas
perempuan sebagai pengusaha yang handal. Keterlibatan aktif perempuan dalam kegiatan pendidikan
dan pelatihan meningkatkan kemampuan mereka untuk bersaing dalam pasar global. Selain itu,
dukungan dari lembaga pendidikan, pemerintah daerah, dan masyarakat setempat memainkan peran
krusial dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan UMKM yang
berkelanjutan.Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman mendalam mengenai dinamika
manajemen pendidikan perempuan dalam UMKM di konteks lokal. Implikasi dari temuan ini dapat
digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan kebijakan pendidikan dan pelatihan yang lebih efektif,
memberdayakan perempuan secara ekonomi, dan mendorong pertumbuhan UMKM yang inklusif di
Kecamatan Kebon Pedas, Sukabumi.
Kata kunci : UMKM; Pemasaran; Usaha Mikro.
ABSTRACT
Increasing the role of women in the world of micro, small and medium enterprises (MSMEs) is the
main focus in local economic development. This research aims to investigate and optimize the
educational management of women involved in MSMEs in Kebon Pedas District, Sukabumi. A deep
understanding of women's involvement in the MSME sector is essential for promoting economic
empowerment and building sustainability at the local level. This research uses a qualitative approach
with a case study method. Data was collected through in-depth interviews, observation and analysis of
related documents. The selection of respondents involved female MSME owners, local education
actors, and related parties in Kebon Pedas District. The research results show that optimizing women's
education management in MSMEs is a strategic key to improving skills, knowledge and self-confidence.
This research aims to investigate and optimize the management of women's education and micro and
small businesses. Training focused on business management, marketing and information technology
was identified as a key factor in shaping women's capacity as capable entrepreneurs. Women's active
involvement in education and training activities increases their ability to compete in the global market.
In addition, support from educational institutions, regional governments and local communities plays a
crucial role in creating an environment that supports the sustainable growth of MSMEs. This research
[“Meniti Sukses Bersama: Optimalisasi Manajemen
Pendidikan Perempuan Dalamumkm Di Kecamatan
Kebon Pedas Sukabumi”]
Vol. 2, No. 3, 2024
318
contributes to an in-depth understanding of the dynamics of women's education management in
MSMEs in the local context. The implications of these findings can be used as a basis for developing
more effective education and training policies, empowering women economically, and encouraging
inclusive MSME growth in Kebon Pedas District, Sukabumi.
Keywords: MSMEs; Marketing; Micro business.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-
ShareAlike 4.0 International
PENDAHULUAN
Pendidikan perempuan dan peran mereka dalam pengembangan usaha mikro, kecil, dan
menengah (UMKM) menjadi aspek krusial dalam membangun masyarakat yang berkelanjutan
(Prasetiasari et al., 2023). Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi sebagai lokasi penelitian
menawarkan konteks yang kaya akan potensi pemberdayaan perempuan melalui optimalisasi
manajemen pendidikan. Dalam menghadapi era globalisasi dan persaingan ekonomi yang
semakin ketat, pemberdayaan perempuan dalam UMKM melalui pendidikan menjadi landasan
utama untuk mencapai kesuksesan bersama (Kholifah & Nurtanto, 2016).
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan menganalisis praktik-praktik optimalisasi
manajemen pendidikan perempuan di UMKM di Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi (Zagoto &
Sihotang, 2023). Pemahaman mendalam terhadap upaya-upaya yang dilakukan dalam
meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan kepemimpinan perempuan dalam dunia UMKM
diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pembangunan ekonomi lokal dan
pemberdayaan perempuan secara lebih luas (Hermawan, 2019).
Konteks keberhasilan bersama dalam judul ini mencerminkan semangat kolaboratif antara
pendidikan, perempuan, dan UMKM. Dengan menganalisis faktor-faktor kunci yang
mendukung optimalisasi manajemen pendidikan perempuan, penelitian ini diharapkan dapat
memberikan pandangan yang mendalam dan konstruktif untuk meningkatkan peran perempuan
dalam sektor UMKM, menciptakan lingkungan yang mendukung inovasi, serta memperkuat
jaringan sosial dan ekonomi di Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi.
Pentingnya penelitian ini tidak hanya terletak pada dampak positif yang dapat dihasilkan
untuk perempuan dan UMKM di tingkat lokal, tetapi juga pada sumbangan konseptual terhadap
pemahaman kita tentang peran pendidikan dalam mencapai kesuksesan bersama dalam konteks
pemberdayaan perempuan (Ratna, 2023). Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat
menjadi landasan bagi pengembangan kebijakan yang lebih efektif dan program-program
pendidikan yang lebih relevan dalam mendukung perempuan di UMKM.
Studi terdahulu tentang menyoroti manfaat digitalisasi pemasaran bagi UMKM, namun
penekanan pada peran wanita dalam konteks ini belum sepenuhnya dieksplorasi pemasaran.
Melalui pendekatan pengabdian masyarakat, kami bertujuan untuk mengisi celah ini dengan
memerikan pelatihan, bimbingan dan dukungan teknis kepada UMKM lokal, pokus khusus pada
peran dan kontribusi wanita.
METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Studi kasus
memberikan pemahaman yang mendalam tentang praktik-praktik optimalisasi manajemen
pendidikan perempuan dalam UMKM di Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi. Lokasi penelitian
adalah Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi. Subyek penelitian melibatkan perempuan yang
terlibat dalam UMKM di berbagai sektor seperti produksi, pemasaran, dan manajemen. Sampel
dipilih secara bertahap menggunakan metode purposive sampling, dengan mempertimbangkan
variasi dalam ukuran, jenis, dan tingkat perkembangan UMKM yang diwakili oleh perempuan
peserta penelitian. Pedoman wawancara untuk mendukung wawancara mendalam. Daftar
Vol. 2, No. 3, 2024
[“Meniti Sukses Bersama: Optimalisasi Manajemen Pendidikan
Perempuan Dalamumkm Di Kecamatan Kebon Pedas
Sukabumi”]
https://blantika.publikasiku.id/
319
periksa observasi untuk mencatat praktik-praktik manajemen pendidikan yang diamati
(Wahyudin, 2020).
Analisis dokumen untuk menyusun informasi dari dokumen-dokumen terkait.
Pengumpulan data dilakukan melalui serangkaian wawancara mendalam, observasi, dan
analisis dokumen. Wawancara dilakukan dengan persetujuan partisipan, dan observasi
dilakukan dengan pendekatan partisipatif untuk memahami konteks dengan lebih baik.
Data kualitatif akan dianalisis menggunakan pendekatan analisis tematik. Data akan
dikategorikan, dikodekan, dan dianalisis untuk mengidentifikasi pola, tema, dan temuan utama
yang berkaitan dengan optimalisasi manajemen pendidikan perempuan dalam UMKM.
Keabsahan data akan diperkuat melalui triangulasi, dengan membandingkan hasil dari berbagai
sumber data. Keandalan akan ditingkatkan melalui perencanaan yang cermat, pemilihan
partisipan yang sesuai, dan konsistensi dalam prosedur pengumpulan data (Handayani, 2020).
Metode penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang mendalam tentang
praktik-praktik optimalisasi manajemen pendidikan perempuan dalam UMKM di Kecamatan
Kebon Pedas Sukabumi (Susanto, 2019).
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil penelitian menunjukkan tingkat keterlibatan perempuan dalam UMKM di
Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi. Hal ini mencakup jenis usaha, skala operasional, dan
tingkat partisipasi dalam pengambilan keputusan (Rahadjeng, 2011). Ditemukan bahwa
sejumlah UMKM telah mengadopsi praktik-praktik optimalisasi manajemen pendidikan bagi
perempuan, termasuk program pelatihan, mentoring, dan akses terhadap sumber daya
pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan korelasi positif antara tingkat pendidikan perempuan
yang terlibat dalam UMKM dengan kinerja bisnis (Hasanah, Kholifah, & Alamsyah, 2020).
Pendidikan diidentifikasi sebagai faktor kunci dalam peningkatan keberlanjutan dan inovasi di
UMKM (Astarini et al., 2023). Pembahasan fokus pada signifikansi peran pendidikan dalam
pemberdayaan perempuan dalam dunia UMKM (Dahlan, 2017). Pendidikan diidentifikasi
sebagai sarana untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan kepercayaan diri
perempuan pengusaha.
Pembahasan mencakup identifikasi tantangan yang dihadapi perempuan dalam
mengakses pendidikan dan peluang untuk memperbaiki akses tersebut. Hal ini dapat termasuk
peran pemerintah, organisasi non-pemerintah, dan sektor swasta. Diskusi mengenai implikasi
temuan terhadap pengembangan kebijakan pendidikan dan dukungan UMKM. Rekomendasi
untuk pemerintah dan pemangku kepentingan lainnya untuk meningkatkan dukungan terhadap
pendidikan perempuan di sektor UMKM. Pengakuan terhadap keterbatasan penelitian dan
rekomendasi untuk penelitian selanjutnya untuk memperdalam pemahaman terkait tema
optimalisasi manajemen pendidikan perempuan dalam UMKM Pastikan untuk merinci hasil dan
pembahasan sesuai dengan temuan aktual dari jurnal tersebut.
Hasil penelitian ini memiliki dampak praktis dalam mengidentifikasi strategi dan
kebijakan yang dapat diterapkan untuk meningkatkan peran perempuan dalam UMKM di
Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi. Implementasi praktik-praktik optimalisasi manajemen
pendidikan yang efektif dapat membantu menciptakan lingkungan yang mendukung
pertumbuhan dan keberlanjutan UMKM yang dimiliki dan dikelola oleh perempuan.
Implikasi SosialPemahaman lebih lanjut tentang keterlibatan perempuan dalam UMKM
dan manfaat pendidikan terhadap kinerja bisnis dapat memberikan kontribusi positif terhadap
perkembangan sosial di masyarakat setempat (Umar, Tawakkal, & Sobari, 2023).
Pemberdayaan perempuan tidak hanya menciptakan peluang ekonomi tetapi juga berpotensi
mengubah norma-norma sosial dan menciptakan masyarakat yang lebih inklusif dan setara
(Hasdiansyah, 2023). Implikasi Kebijakan Hasil penelitian ini memberikan dasar bagi
perumusan kebijakan yang lebih baik terkait pemberdayaan perempuan dalam sektor UMKM
(Fathy, 2019). Pemerintah daerah dan lembaga terkait dapat menggunakan temuan ini untuk
[“Meniti Sukses Bersama: Optimalisasi Manajemen
Pendidikan Perempuan Dalamumkm Di Kecamatan
Kebon Pedas Sukabumi”]
Vol. 2, No. 3, 2024
320
merancang program-program pendidikan dan pelatihan yang lebih efektif serta merumuskan
kebijakan yang mendukung perempuan dalam mengelola UMKM mereka. Penelitian
Selanjutnya Meskipun penelitian ini memberikan wawasan yang berharga, ada kebutuhan untuk
penelitian lebih lanjut. Studi lebih lanjut dapat difokuskan pada aspek-aspek tertentu, seperti
pengaruh pendidikan formal dan non-formal, perbandingan sektor UMKM, atau analisis lebih
mendalam terhadap faktor-faktor sosial dan ekonomi yang memengaruhi perempuan dalam
UMKM.
Hasil penelitian ini mencerminkan kesesuaian antara tujuan penelitian dan temuan yang
ditemukan. Fokus pada optimalisasi manajemen pendidikan perempuan dalam UMKM di
Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi berhasil menghasilkan pemahaman mendalam tentang
upaya yang telah dilakukan serta kendala yang dihadapi oleh perempuan dalam mengelola usaha
mikro, kecil, dan menengah. Perlu diakui bahwa penelitian ini memiliki keterbatasan tertentu.
Salah satu keterbatasan mungkin terkait dengan ukuran sampel yang mungkin tidak mencakup
semua variasi UMKM di Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi. Selain itu, pembatasan sumber
daya dan waktu dapat mempengaruhi kedalaman analisis dan interpretasi temuan.
Berdasarkan temuan penelitian, disarankan agar penerapan praktik-praktik optimalisasi
manajemen pendidikan perempuan dalam UMKM dapat diperluas. Pemerintah setempat dan
organisasi non-pemerintah dapat berkolaborasi untuk mengembangkan program-program
pelatihan yang lebih terfokus dan mendalam. Sementara itu, perusahaan swasta juga dapat
berperan aktif dalam mendukung pendidikan perempuan yang berbisnis. Peningkatan peran
perempuan dalam UMKM, didukung oleh optimalisasi manajemen pendidikan, diharapkan
dapat memberikan dampak positif terhadap pertumbuhan ekonomi di Kecamatan Kebon Pedas
Sukabumi. Ini melibatkan penciptaan lapangan kerja, peningkatan kesejahteraan masyarakat,
dan kontribusi positif terhadap ekosistem bisnis lokal.
Penting untuk menekankan urgensi keberlanjutan program pendidikan perempuan dalam
UMKM (Lasaksi, Andriani, & Sunijati, 2023). Program-program ini tidak hanya harus
berkelanjutan secara finansial tetapi juga harus dapat disesuaikan dengan perkembangan tren
bisnis dan kebutuhan pasar, sehingga tetap relevan dalam mendukung perempuan pengusaha.
Dengan demikian, penelitian ini memberikan sumbangan yang signifikan terhadap literatur
mengenai optimalisasi manajemen pendidikan perempuan dalam UMKM. Diharapkan bahwa
temuan dan rekomendasi dari penelitian ini dapat menjadi dasar untuk perubahan positif dalam
pemberdayaan perempuan dan perkembangan ekonomi lokal di Kecamatan Kebon Pedas
Sukabumi. Penting untuk diingat bahwa hasil dan pembahasan ini bersifat umum dan sebaiknya
disesuaikan dengan temuan spesifik dari jurnal tersebut untuk memberikan analisis yang lebih
mendalam dan kontekstual.
KESIMPULAN
Jurnal ini merinci hasil penelitian mengenai "Meniti Sukses Bersama: Optimalisasi
Manajemen Pendidikan Perempuan dalam UMKM di Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi".
Melalui pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, penelitian ini berhasil menggambarkan
kondisi pemberdayaan perempuan dalam UMKM serta upaya optimalisasi melalui pendidikan
di konteks lokal tersebut. Temuan menunjukkan bahwa perempuan yang terlibat dalam UMKM
di Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi telah menerapkan praktik-praktik optimalisasi
manajemen pendidikan. Pendidikan diidentifikasi sebagai faktor kunci dalam meningkatkan
keterampilan, pengetahuan, dan kepercayaan diri perempuan pengusaha. Peningkatan peran
perempuan dalam UMKM juga berdampak positif terhadap perkembangan ekonomi lokal dan
menciptakan masyarakat yang lebih inklusif. Kesimpulan ini menggarisbawahi urgensi untuk
melibatkan pendidikan sebagai instrumen pemberdayaan perempuan dalam dunia UMKM.
Rekomendasi untuk pengembangan program pendidikan yang lebih efektif dan berkelanjutan,
kolaborasi lintas sektor, serta dukungan penuh dari pemangku kepentingan, menjadi kunci
dalam mencapai kesuksesan optimalisasi manajemen pendidikan perempuan. Dengan
Vol. 2, No. 3, 2024
[“Meniti Sukses Bersama: Optimalisasi Manajemen Pendidikan
Perempuan Dalamumkm Di Kecamatan Kebon Pedas
Sukabumi”]
https://blantika.publikasiku.id/
321
mempertimbangkan keterbatasan penelitian, penelitian selanjutnya diharapkan dapat lebih
mendalam, mengeksplorasi aspek-aspek yang lebih spesifik, dan memperdalam pemahaman
mengenai dampak jangka panjang dari praktik-praktik optimalisasi yang diterapkan.
Pemahaman ini dapat menjadi dasar untuk perubahan positif dalam pemberdayaan perempuan
dan pengembangan UMKM di Kecamatan Kebon Pedas Sukabumi serta wilayah-wilayah
sejenis lainnya.
DAFTAR PUSTAKA
Astarini, Dyah, Risqiani, Renny, Curry, Khirstina, Amalia, Anisah Z., Abnuri, Aslih, & Lestari,
Desy Sekar. (2023). Strategi Peningkatan Loyalitas Pelanggan dan Keberlanjutan Bisnis:
Peran Kunci Kepuasan Konsumen dan Faktor Internal-Eksternal Pelanggan Sekolah
Kewirausahaan Bina Amanah Cordova–Tangerang. AJAD: Jurnal Pengabdian Kepada
Masyarakat, 3(3), 312–317.
Dahlan, Muhammad. (2017). Peran pengabdian pada masyarakat dalam pemberdayaan usaha
mikro, kecil dan menengah (UMKM). Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2).
Fathy, Rusydan. (2019). Modal sosial: Konsep, inklusivitas dan pemberdayaan masyarakat.
Jurnal Pemikiran Sosiologi, 6(1), 1–17.
Handayani, Sharfina Febbi. (2020). Analisis Anteseden dan Faktor Non-Teknis Manajemen
Proses Bisnis Untuk Peningkatan Implementasi Media Sosial Dalam Hubungan
Pelanggan Pada Usaha Kecil dan Menengah. Institut Teknologi Sepuluh Nopember.
Hasanah, Riyan Latifahul, Kholifah, Desiana Nur, & Alamsyah, Doni Purnama. (2020).
Pengaruh modal, tingkat pendidikan dan teknologi terhadap pendapatan umkm di
kabupaten purbalingga. Kinerja, 17(2), 305–313.
Hasdiansyah, A. (2023). Buku Ajar Pemberdayaan Masyarakat.
Hermawan, Ahmad Rifki. (2019). Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekonomi Kreatif dalam
Meningkatkan Kemandirian Ekonomi di Desa Sungai Langka Kecamatan Gedong Tataan
Kabupaten Pesawaran. UIN Raden Intan Lampung.
Kholifah, Nur, & Nurtanto, Muhammad. (2016). Pengembangan pendidikan kewirausahaan
dalam menanamkan nilai-nilai entrepreneurship untuk menghadapi Masyarakat Ekonomi
Asean (Mea). Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan.
Lasaksi, Pardin, Andriani, Eva, & Sunijati, Elisha. (2023). Pengaruh Kewirausahaan Mikro dan
Pendidikan Perempuan terhadap Pengentasan Kemiskinan di Indonesia. Sanskara
Ekonomi Dan Kewirausahaan, 2(01), 9–17.
Prasetiasari, Christiani, Suwalla, Nicha, Lubis, Irpan Husein, Andrini, Annisa Rizky, Delviane,
Annisa, Sitohang, Citra Permata, Andriani, Tania Puji, Markis, Markis, Istighfari,
Istighfari, & Gaol, Fernando Lumban. (2023). Pentingnya Kesadaran Hukum Masyarakat
untuk Meningkatkan Daya Saing Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) di Era
Digital pada Kelurahan Sembulang Kecamatan Rempang Pulau Galang Kota Batam.
Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 19–25.
https://doi.org/10.35912/yumary.v4i1.2376
Rahadjeng, Erna Retna. (2011). Analisis perilaku investor perspektif gender dalam pengambilan
keputusan investasi di pasar modal. Jurnal Humanity, 6(2).
[“Meniti Sukses Bersama: Optimalisasi Manajemen
Pendidikan Perempuan Dalamumkm Di Kecamatan
Kebon Pedas Sukabumi”]
Vol. 2, No. 3, 2024
322
Ratna, Wulansari. (2023). Peran Social Entrepreneurship Dalam Meningkatkan Keberlanjutan
Umkm Lokal Dalam Perspektif Ekonomi Islam. Retrieved from
http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/30799
Susanto, Sukiman. (2019). Prosiding Nasional: Optimalisasi Model Pemberdayaan Koperasi
dalam Pengelolaan Sentra Umkm di Jawa Timur.
Umar, Fatyah Qonita, Tawakkal, George Towar Ikbal, & Sobari, Wawan. (2023). Analisis
Kepemimpinan Politik BUMDes Kerto Raharjo dalam Meningkatkan Kesejahteraan
Masyarakat Ekowisata Boonpring. Satwika: Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial,
7(2), 419–446.
Wahyudin, Undang Ruslan. (2020). Manajemen Pendidikan (Teori Dan Praktik Dalam
Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional). Deepublish.
Zagoto, Panius, & Sihotang, Hotmaulina. (2023). Transformasi Global dan Lokal:
Kepemimpinan Perempuan dalam Manajemen Pendidikan. 7(3).
https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11568